āļ§āļīāļŠāļąāļĒāļāļąāļĻāļāđ
āđāļāđāļāļāļđāđāđāļŦāđāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļāļēāļŠāļāļēāļāļāļēāļāļĩāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļđāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļĢāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļ·āđāļĄāļāļĩāđāđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļĒāļāļĄāļĢāļąāļāđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļēāļÂ
āļāļąāļāļāļāļīāļ
āđāļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļ·āđāļĄāļāļĒāđāļēāļāļĄāļ·āļāļāļēāļāļĩāļ āļāļąāļāļŠāļĢāļĢāļ§āļąāļāļāļļāļāļīāļāļāļĩāđāļāļĩ āļĄāļĩāļāļļāļāļ āļēāļ āļāļĨāļāļāļ āļąāļĒ āļĄāļĩāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļĒāļāļĩāđāđāļāđāļāđāļĨāļīāļĻ āđāļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļāļąāļāļāļąāļāļāļđāđāļāļĢāļīāđāļ āļāđāļĨāļ°āļāļđāđāļāđāļē āļāļĨāļāļāļāļāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļŦāđāđāļāļīāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļąāļāļāļđāđāļĄāļĩāļŠāđāļ§āļāđāļāđāđāļŠāļĩāļĒāļāļļāļāļāđāļēāļĒ
- MANOI Course
āļāļāļŠāļąāļĄāļ āļēāļĐāļāđ āļāļļāļāļāļēāļ āļāļēāļāļāļąāļ
āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāļĄāļēāļāļĢāļīāļĐāļąāļ
āļāļĢāļąāļāļŠāļđāļāļĢāđāļŦāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ āļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļāđāļĢāļēāļāđāļāļāļāļ·āđāļĄāđāļāđāļāļ·āļāļāđāļāļāļāļĨāļāļāļ āļąāļĒāļāļēāļāļāđāļģāļāļēāļĨāļāļĩāđāļāļģāļĢāđāļēāļĒāļŠāļļāļāļ āļēāļ āļāļĢāļēāļāļāļ§āđāļēāđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļāļĢāļąāļāđāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāļāļĩ āļāļēāļāļāļēāļĢāļĄāļĩāļŠāļēāļāļēāđāļāļĩāļĒāļ 3 āļŠāļēāļāļē āļāļ·āļāđāļāļāļąāļ§āļāļąāļāļŦāļ§āļąāļ āļāļąāļ§āļāļģāđāļ āļ āđāļĨāļ°āđāļāļāļĢāļļāļāđāļāļāļŊ āļāđāļāđāļāļīāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļĒāļēāļĒāđāļāļĢāļāđāļāļŠāđāļāļĒāđāļēāļāļĢāļ§āļāđāļĢāđāļ§Â āļāļąāđāļāļŠāļāļāđāļāđāļāļģāđāļāļēāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāđāļĨāļ°āļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļēāļāļāļĩāđāđāļāđāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļļāļĢāļāļīāļāļāđāļēāļāļāļ·āđāļāđ āļĄāļēāļ§āļēāļāļĢāļ°āļāļāđāļĨāļ°āļāđāļāļĒāļāļāļāļąāļāļāļēāļāļĢāļīāļĐāļąāļāļŊ  āđāļāļĒāļĄāļĩāļāļļāļāļĄāļļāđāļāļŦāļĄāļēāļĒāđāļāļāļēāļĢāļĢāļąāļāļŠāļĢāļĢāļāđāļ§āļąāļāļāļļāļāļīāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļļāļāļ āļēāļ āļāļēāļĒāđāļāļĢāļēāļāļēāļĒāļļāļāļīāļāļĢāļĢāļĄ āļāļĨāļāļāļāļāđāļŦāđāļāļāļāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļāđāļāļđāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļĢāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāļĄāļĩāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāđāļāļāļāļāļāļāđāļāļ
āļāļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāļāļĢāļīāļĐāļąāļ
āļāļąāļĒāļāļĩāđ 1 âāļĨāļđāļāļāļīāļāļāļĩâ āļŦāļĄāļēāļĒāļāļķāļ āļāļļāļāđāļĄāđāļĨāļđāļāļāļīāļ āđāļāđāļāļāļāļāļĩ āļĄāļĩāļĻāļĩāļĨāļāļĢāļĢāļĄ āļāļĢāļāļāļāļ āļāļĢāļāļāļāļ āļāļĢāļāļāđāļĢāļ·āļāļ āđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļŠāļāđāļēāļāļēāļĄ
āļāļąāļĒāļāļĩāđ 2  âāļĨāļđāļāļāļīāļāļāļĩâ āļŦāļĄāļēāļĒāļāļķāļ āļĨāļđāļāļŠāļēāļ§āļāļąāđāļāļŠāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļĩ āđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļĩāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļŠāļąāļĄāļĄāļēāļāļēāļāļĩāļāļŠāļļāļāļĢāļīāļ āđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļŦāđāļāļāļāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ āļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļāļēāļŠāļāļēāļāļāļēāļāļĩāļāđāļŦāđāļāļąāļāļāļđāđāļāļāđāļāļŠāļąāļāļāļĄ āđāļĨāļ°āļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāđāļ§āļĒāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāđāļāļļāļāļāđāļēāļĒ
āļāļĢāļąāļāļāļēāļāļāļāđāļāļēāļĢ
âBring Balance to Sustainabilityâ â âāļāļ§āļēāļĄāļŠāļĄāļāļļāļĨ āļāļģāđāļāļŠāļđāđāļāļļāļāđāļŦāđāļāļāļ§āļēāļĄāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļâ
āļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļāđāļ§āļĒāļāļīāļāļāļĩāđāļĄāļļāđāļāļĄāļąāđāļ āđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļĢāļīāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļŠāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļĄāļāļļāļĨāļāļāļāļāļļāļāļāđāļēāļĒ āļāļąāđāļāļāļāļąāļāļāļēāļāļāļđāđāļāļĢāļīāđāļ āļ āļĨāļđāļāļāđāļē āļāļđāđāļāđāļē āļāļļāļĄāļāļ āļŠāļąāļāļāļĄ āļāļĨāļāļāļāļāļŠāļīāđāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāđāļĢāļēāđāļāļīāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāļĄāļąāđāļāļāļāđāļĨāļ°āļŠāļāđāļēāļāļēāļĄ
Core Value
1. Growth Mindset (āļāļĢāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļāļāđāļāļīāļāđāļ)
2. Continuous Learning (āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļĒāđāļēāļāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļ)
3. Customer Centric (āļĨāļđāļāļāđāļēāđāļāđāļāļĻāļđāļāļĒāđāļāļĨāļēāļ)
4. Teamwork (āļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāđāļāđāļāļāļĩāļĄ)
5. Responsibility (āļāļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļ)
āļāļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāđāļĨāđāļāđ
- āļŠāļĩāļāđāļģāđāļāļīāļ : āļŦāļĄāļēāļĒāļāļķāļ āļāļ§āļēāļĄāļĄāļąāđāļāļāļ āļāļ§āļēāļĄāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļāļāļāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļāļĨāļđāļāļāļīāļāļāļĩ āļāļģāļāļąāļ
- āļŠāļĩāļŠāđāļĄ : āļŦāļĄāļēāļĒāļāļķāļ āļāļ§āļēāļĄāļāļĢāļ°āļāļ·āļāļĢāļ·āļāļĢāđāļ āļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđ āđāļŠāļāļāļāļķāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļĒāđāļēāļāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļ
- āļŠāļĩāļāļēāļ§ : āļāļ·āđāļāļŠāļĩāļāļēāļ§ āļĢāļāļāļĢāļąāļāđāļĨāđāļāđāļāļāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļ āļŦāļĄāļēāļĒāļāļķāļāļāļ§āļēāļĄāļāļĢāļīāļŠāļļāļāļāļīāđāđāļ āļāļĩāđāļāļĢāļīāļĐāļąāļāļĨāļđāļāļāļīāļāļāļĩ āļāļģāļāļąāļ āļĄāļļāđāļāļĄāļąāđāļāļāļģāđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļāđāļ§āļĒāļāđāļ§āļĒāļāļĢāļīāļāđāļ āđāļāļĒāļĒāļķāļāļŦāļĨāļąāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāđāļāļđāđāļĄāļĩāļŠāđāļ§āļāđāļāđāđāļŠāļĩāļĒāļāļļāļāļāđāļēāļĒ